暑假对于学生来说确实是一件令人非常兴奋的事情，可以跟随父母、朋友、同学一块旅游，也可以利用将近两个月的空余时间去实现自己本已制订好的计划，开拓了视野的同时还能学到课本里不存在的知识，既舒了心又多了些成熟。但是在同样过着暑假的学生群体里，却有着一群不能闲下来的学生，那些就是必须要依靠自己的双手为自己挣得下个学期学费的穷学生。
许多的中介公司都会在临近暑假的时候在校园里贴满了招聘告示，各种各样的职位都由各个不同专业的学生自由的挑选，包括了学校的“勤工办”也都为有需要的学生们提前作好准备，但是却还是有着不少的黑中介瞄准了这一年一度能赚上一笔的黄金机会。大二或者是大三的学生对暑期工的中介公司多少会有些许了解，可能有的是因为吃过亏而多了心眼，但对于刚上大学一年纪的学生来说，哪些是陷阱哪些是保护伞，到底还是缺乏着许多的经验。
学生选择暑期工的职位与医生治疗病人的道理有着相通之处，鉴于本人经历过暑期工也经历过被黑中介黑过，简单地把黑中介所介绍的暑期工职位概括如下：
一、望。
医生治疗病人的第一要素就是依靠眼睛观察病人，从病人的表面先观望一下有何病征，从心里面有个大概的印象以对病人的下一步确诊打点基础。学生选择暑期工的职位最好也是先走“望”这一步，要根据自己所学的专业寻找对口的职位，找准了与自己所学专业对口的工种，一来相当于提前进入实习阶段，二来也能多少的了解所学专业的行业状况，这样对往后寻找工作也就有了一定的信心，这是选择暑期工的第一步。
二、闻。
假如选择好了一个暑期工职位以后，“闻”就可以从两方面去进行理解：一是先多方打听所选职位的公司到底是一个什么样的公司，二是亲自前往该公司进行实地考察。俗话说知己知彼方能百站百胜，先从了解对方在社会上的名声如何，再了解对方是否有招工的启示，这样就可以肯定所选择职位的公司有个较为具体的形象，这对面试来说是有着一定好处的。当然，“闻”的概念首先是对自己已选定的职位公司而言及。
三、切。
“切”的程序其实就是一个面试的程序，在把“望”与“闻”的准备工作已经做好了以后，也应该对所选公司了解了个大概，但是在面试的过程中却往往不能单单的把自己处与被动之中，自己也要有着一定的主动性才可以真正确定下该干与不该干。面试的时候有许多学生往往都是属于“被问者”的角色，然而许多的黑中介也就是从这一个关节里头开始对学生开始了真正意义上的行骗，因为许多学生由于寻工心急，而忽略了自己也是可以对该公司进行选择，其实真正的选择权是在学生的手中，而不是掌握在了中介公司的手中，这就是为什么提倡“双向选择”的必要了。
四、问。
医生真正确认病人是否有病或者是否染上了某种疾病，就必须问把病征变成通俗化的语言对病人进行询问，这样医生才能够对病人进行对症下药。从“切”的方面已经提示到了这一点，当面试的时候学生被问完话了以后，也可以大胆地向对方提出自己的问题，比如对方是否持有合法性质的执照，对方收费是否有发票，对方收取的保证金在何时以何种方式退还等等，这些问题都可以当面向负责面试的人员提出，假如他们有点支吾或者是前言不搭后语的时候，最好就不要再考虑这个公司了。
都希望暑期工的学生们能开心生活安心干活吧，只是希望黑中介们不要把穷学生当成羊来宰了，他们真的宰不了多少肉出来的。
